CONCLUSIONES
A lo largo de esta práctica hemos podido conocer como esta constituido el ordenador, cada una de sus partes y para que sirve cada una. Además nos habremos familiarizado con su forma, así que a la hora de ver alguno de estos componentes, sabremos de que se trata y donde se encuentra dentro de nuestro ordenador.
Debemos saber, que se hace una división entre el hardware y el software, y que cada una es esencial a la hora de trabajar con la computadora. El hardware, es lo que podemos tocar, lo que podemos cambiar cuando se nos rompa, y lo que hace que el ordenador trabaje. Otra cosa es el software, o programas, que son las sentencias que el ordenador ejecuta a nuestra orden y con los datos de entrada que le ofrezcamos. Hay cientos de programas que nos ayudarán para multitud de problemas, desde simplemente escuchar música a realizar operaciones que tardaríamos años en resolver si no fuese por ellos.
Dentro del hardware, me gustaría destacar la importancia del microprocesador, donde nos encontramos dos partes esenciales, la ALU y la UC. La Unidad Aritmético Lógica, es la encargada de la realización de todas las operaciones aritméticas internas, y la Unidad Central, es la que distribuye todos los recursos de nuestro ordenador. También señalar la importancia de la memoria RAM, que será el embudo de velocidad de actuación de nuestro equipo.
Con respecto a los periféricos solo hemos tratado alguno de ellos, aunque como sabrás existen otros muchos como el escáner, la WebCam,...
En el apartado de conexiones del ordenador, se pretendía que conocieras que tipo de conexiones nos ofrece el PC, tanto las relacionadas con los periféricos, como las conexiones de las tarjetas gráficas y de sonido.
Por último, la pregunta correspondiente al montaje del ordenador, iba dirigida a que conocieses los pasos que se siguen en el montaje de los equipos, y que veas que no son complicados y que tu mismo puedes hacer algún cambio si tu ordenador lo necesitas. Se debe perder el miedo de "trastear" la computadora, e intentar cambiar lo posible para que nos sea lo más útil posible.
Se ha tratado de que tuvieseis todos los componentes posibles en el aula para que en todo momento pudieseis cogerlos, estudiarlos, y comparando con la teoría que se iba viendo, en esto consistía principalmente la realización de esta práctica. Espero os haya gustado.
